1. 성장과정 및 개인 특성

저는 어릴 적부터 컴퓨터와 친숙했습니다. 부모님께서 컴퓨터 프로그래밍 관련 서적들을 많이 구비해두셨는데, 그 책들을 읽으면서 자연스럽게 코딩에 대한 호기심을 키웠습니다. 특히, 게임 제작에 대한 관심이 많았습니다. 단순히 게임을 즐기는 것에 그치지 않고, 직접 게임을 만들어보고 싶다는 생각에 중학교 시절부터 비주얼 베이직을 이용하여 간단한 게임들을 만들기 시작했습니다. 처음에는 단순한 숫자 맞추기 게임이나 미로 찾기 게임 정도였지만, 점차적으로 더 복잡하고 기능이 많은 게임들을 만들어내는 데 성공했습니다. 이 과정에서 문제 해결 능력과 창의적인 사고 능력을 키울 수 있었습니다. 예를 들어, 게임 개발 과정에서 예상치 못한 버그를 만났을 때, 원인을 분석하고 해결하는 과정은 매우 어려웠지만, 동시에 흥미로운 경험이었습니다. 인터넷 검색과 관련 서적들을 통해 해결책을 찾고, 때로는 친구들과

1. 성장과정 및 개인 특성

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 새로운 기계나 프로그램을 보면 무작정 분해하고 조립하며 원리를 파악하려고 노력했습니다. 부모님께서는 제 호기심을 긍정적으로 받아들이시고, 직접 컴퓨터 프로그래밍 학원에 등록해 주셨습니다. 그곳에서 처음으로 C언어를 접했고, 단순한 출력문부터 시작해 점차 복잡한 프로그램을 만들어내는 과정에 매료되었습니다. 처음에는 밤새도록 코드를 짜도 원하는 결과가 나오지 않아 좌절하기도 했습니다. 수많은 에러 메시지와 씨름하며 밤을 새우고, 결국 해결책을 찾았을 때의 희열은 저에게 잊을 수 없는 경험이 되었습니다. 이러한 경험은 단순히 기술적인 능력 향상뿐만 아니라 문제 해결 능력과 인내심을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 특히 기억에 남는 것은 고등학교 시절 참여했던 로봇 경진대회입니다. 팀원들과 함께 로봇 설계부터 제작, 프로그래밍까지 모든 과정을 직접 담당하며