청소년기는 인간 발달 단계에서 가장 급격한 변화를 겪는 시기로, 신체적 성장뿐만 아니라 정체성 형성과 사회적 역할을 탐색하는 중요한 과도기이다. 현대 사회에서 청소년들은 이러한 발달 과업을 수행하는 동시에 급변하는 사회 환경과 경제적 어려움으로 인해 다양한 위기 상황에 노출되어 있다. 특히 우리나라의 경우 고도의 경쟁 사회라는 특성과 더불어 디지털 기술의 발전, 가족 구조의 변화, 경제적 양극화 등으로 인해 청소년들이 겪는 어려움은 더욱 복잡하고 다양한 양상을 보이고 있다.
청소년 문제는 단순히 개인의 성장 과정에서 나타나는 일시적인 현상이 아니라 사회적, 구조적 요인들이 복합적으로 작용하는 사회적 현상으로 이해할 필요가 있다. 청소년기의 부정적 경험은 성인기까지 이어져 사회 전반에 영향을 미칠 수 있기 때문에, 청소년 문제에 대한 관심과 적절한 대응은 사회의 지속가능한 발전을 위해 필수적이다. 본인이 직접 교육 봉사활동을 통해 만난 청소년들은 학업 스트레스, 또래 관계의 어려움, 미래

2. 본론
가. 학업입시 스트레스로 인한 정신적 부담
나. 청년실업진로 불확실성이 빚는 불안
다. 디지털 중독 및 그로 인한 우울불안
라. 경제적 양극화와 교육 기회 격차

3. 결론

우리나라는 지난 수십 년간 눈부신 경제 성장과 함께 산업 구조의 급격한 전환을 경험했다. 제조업 중심의 산업화에서 벗어나 정보통신기술과 서비스업이 경제의 핵심 축으로 자리 잡았다. 동시에 글로벌 경쟁 심화, 저출산고령화, 소득 양극화 현상이 사회 전반에 걸쳐 복합적인 영향을 미치고 있다. 이러한 변화의 파고는 청소년 세대에게 직접적이고도 심각한 도전 과제를 제기한다. 청소년기는 신체적인지적정서적 발달이 급격히 진행되는 시기로, 자아정체성과 사회적 역할이 형성되는 중요한 단계이다. 따라서 가정과 학교, 지역사회에서 체계적인 지지와 안정적 환경이 결여될 경우, 미래 성인 생활 전반에 걸친 정신건강과 적응 능력이 위협받는다.
이 글에서는 우리나라 사회경제적 변화가 청소년에게 야기하는 주요 어려움을 학업 스트레스로 인한 정신적 부담, 진로 불안 및 청년실업의 예측 불가능성, 디지털 중독으로 인한 정서적 문제, 경제적 양극화에 따른 교육 기회 격차의 네 가지 측면에서 조명한다. 학업 스트레스로