지원자용 학업계획서 – 조선대학교 교육대학원 도덕윤리교육전공 우수 – 2025 (DOC 자료) (learning objective)

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

도덕윤리교육전공에 지원하게 된 이유는 교육의 힘을 통해 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 하는 열망에서 비롯됩니다. 교육은 개인의 성장뿐만 아니라 공동체 전체의 발전에도 기여하는 중요한 요소라고 생각합니다. 이러한 믿음은 도덕과 윤리를 가르치는 교육이야말로 학생들에게 바른 가치관을 심어주고, 이를 통해 성숙한 사회 구성원으로 성장하도록 도울 수 있다고 확신하게 만들었습니다. 교육이라는 분야에서 도덕성의 중요성을 깊이 인식하고 있습니다. 현대 사회는 복잡한 윤리적 선택의 연속이며, 학생들이 이러한 선택을 하는 데 있어 올바른 도덕적 기준을 갖추는 것은 중요합니다. 따라서 도덕윤리교육은 단순히 교과 내용을 전달하는 것을 넘어, 학생들에게 삶의 길잡이 역할을 하는 데 중점을 두어야 한다고 생각합니다. 이러한 교육적 역할을 수행하기 위해서는 전문성과 체계적인 교육 방법론이 필요합니다. 진행하고자 하는 학업과 연구를 통해 도덕윤리교육의 기초를 더욱 확고히 하고, 이를 바탕으로 학생들이 도덕적