분배와평등4공통 1강에서 6강까지의 강의 내용참고하여 자연적권위와 자연적평등의 내용과사례 자신삶에서 무언가불평등하게 분배되고 있다 느낀사례소개하시오000

사회복지학과 분배와평등4공통

[문제1] 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요. (A4 용지 1장)
[문제2] 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게

Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요. (A4 용지 1장)
1) 자연적 권위와 자연적 평등의 내용
2) 자연적 권위와 자연적 평등의 사례

2. 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다고 느낀 사례를 소개하시오. 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술할 것. (A4 용지 1장)
1) 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다고 느낀 사례를 소개
(1) 교육 기회에서의 불평등
(2) 직장에서의 성별 불평등
(3) 사회적 배경에 따른 불평등
(4) 인종이나 출신에 의한 차별
(5) 경제적 불평등
2) 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술
(1) 경제적 불평등의 경험
(2) 교육 기회에서의 불평등
(3) 제 생각

Ⅲ. 결 론-나의 제언

참고문헌

사람이 살아가는 과정에 있어서 반드시 권위가 만들어지게 된다. 서열과 같은 것이 형성되 서로간의 인간관계와 질서가 서기 마련이다. 권위는 다른 사람들이 존중하고 따르는 힘이나 권한을 의미한다. 이는 특정 위치나 역할에 기반할 수도 있고, 개인의 자질이나 영향력에 기반할 수도 있다. 법적 권위는 법이나 규제에 의해 부여된 권위다. 예를 들어, 경찰관, 판사, 공무원 등은 법적인 권한을 가지고 있으며, 이 권위는 제도적이고 공식적이다. 도덕적 권위는 도덕적 또는 윤리적 기준에 기반한 권위로, 개인의 도덕적 신념이나 행동에 의해 형성된다.
평등의 개념은 사회, 법, 경제, 정치 등 여러 분야에서 다르게 적용될 수 있지만, 기본적으로는 모든 인간이 동등한 존엄성과 권리를 가지고 있다는 원칙에 기반한다. 모든 사람들이 동일한 기회를 가지고, 개인의 출발점이나 배경에 상관없이 목표를 추구할 수 있어야 한다는 원칙이다. 기회 평등은 교육, 취업, 사회적 참여에서 차별받지 않고 공정한 기회를