[강추][학업계획서] 이화여자대학교 특수교육대학원 학업계획서

Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경

Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험

Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획

Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여

학업 목표
이화여자대학교 특수교육대학원에 입학하여, 특수교육 분야의 이론적 지식과 실천적 능력을 체계적으로 습득하며, 장애 학생들의 교육적 권리와 잠재력 실현을 돕는 전문 특수교육교사로 성장하는 것을 목표로 합니다. 특수교육은 장애 학생들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 맞춤형 교육과 지원을 제공하는 학문이자 실천 분야로서, 개인의 다양성과 특성을 존중하며 포용적 교육 환경을 조성하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 저는 다양한 장애 유형과 특수교육 관련 법률, 정책, 교육 방법론을 깊이 있게 학습하여 이론과 실무를 융합한 전문성을 갖추고자 합니다.
첫째, 장애인의 발달적 특성과 교육적 요구를 이해하기 위해 심리발달, 발달장애, 행동분석 등 발달 및 심리학적 이론을 심층적으로 탐구하겠습니다. 이를 통해 각 장애 유형별 특성과 학습행동 특성을 정확히 파악하고, 개별화 교육계획(IEP) 수립과 실행에 필수적인 평가 및 진단 능력을 강화할 것입니다. 특히 자폐 스펙트럼 장애, 학습장애, 지적